生活中我们或多或少会发现3岁以上的孩子，有戴眼镜的。细看可以看出是厚厚的镜片，类似于放大镜；也有的小朋友戴镜会遮盖一只眼睛；还有的小朋友不戴镜，但是可以明显的看出，孩子看东西的时候，眼睛是内斜视或者是外斜视。其实这些都是眼位问题。下面我们一起来揭开儿童眼位的神秘面纱。
「儿童眼发育的特点」
人眼的结构在婴幼儿期已经基本完成，3-6岁期间主要是眼的功能发育。此期也是儿童眼位问题最容易出现的时候。由于多种内在因素的影响，儿童期眼睛生长发育具有很大的易变性，表现为结构上的可塑性及功能上的可逆性。
近视是眼睛的屈光系统发生了改变。屈光系统的发育具有明显的规律改变。从胚胎期到成年期的发育过程中，由生长早期的远视眼开始，逐步正视化。若眼球发育过早停止，会表现为远视眼；反之，若发育过度，则表现为近视眼。
儿童期眼的屈光状态主要取决于眼轴的长度，一般眼轴长度每增加1mm，其屈光度相应增加3D。
学龄前儿童眼轴大多短于纵、横轴，呈扁球形，为远视型眼；到6-8岁时，眼球才逐渐成为三轴长相等，约24mm左右的正球体，即正视型眼球；如果眼轴继续延长并超过纵、横轴，呈长球型，即为近视型眼球。
因此，学龄前儿童眼的屈光允许为远视，通常3-4岁远视为+2.00D以内，4-5岁远视为+1.50D以内，6-8岁远视+1.00D以内均属于正常值范围，超过正常范围，则考虑为异常的或病理性远视。儿童期生理性远视眼，因睫状肌调节力很强，能够代偿视物所需的调节，所以其远视力不受影响，随着发育会逐渐转为正视眼。
《儿童期切勿忽视眼位问题》
为什么眼位问题在儿童期容易出现呢？远视是常见的一个诱因，因调节与集合的不协调而导致出现内斜视；其他因素如集合功能异常等也可引起儿童斜视。若斜视未能及时纠正，可导致弱视出现。弱视的直接表现虽然是无法矫治的视力低下，但其更严重的危害是视功能的异常，主要表现为立体视不完善甚至完全丧失。
因此，对于儿童期的孩子，我们需要特别注意儿童期的远视、斜视与弱视，因其通常不易被发现，很多孩子的眼位纠正就此耽搁了。
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