视觉的关键发育时期就是在2-3岁以内，很多的疾病如果在此时能得到治疗，孩子的视觉将得到最大的恢复和发育。对于家长而言，如何防止孩子出现早期的视觉问题呢？下面我阐述一些有关弱视的基本知识，希望可以给大家带来帮助。
一
什么是弱视？
一般来说，在视觉发育期，由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺等原因，引起单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力，可考虑诊断弱视；或双眼视力相差2行及以上，视力较低眼即为弱视。
美国眼科协会版弱视眼科临床指南规定弱视的诊断标准为：对于单眼弱视，观察对单眼遮盖的反应，双眼视力相差2行以上；对于双眼弱视，不同年龄段的最佳矫正视力标准为，3岁及以下儿童双眼视力低于0.4，4岁及以上儿童双眼最佳矫正视力视力低于0.5，5岁及以上儿童双眼最佳矫正视力视力低于0.6。
我国指南则规定，年龄在3~5岁儿童视力的正常值下限为0.5，6岁及以上儿童视力的正常值下限为0.7。
根据美国眼科协会AAO统计数据，以6~71月龄儿童（6月~6岁）为研究的群体估计弱视的患病率在0.7％至1.9％；而对于学龄或更大年龄儿童的弱视患病率更高1.0%~5.5%。
二
孩子弱视有什么表现？
如果孩子出现下列症状，医院检查了。包括：
1.怕光：弱视孩子通常怕光，见光就烦躁。
2.斜视：单只眼睛偶尔或经常向内或向外偏转，这是弱视前兆。
3.喜欢歪头、偏脸看书。
4.眼手协调能力较差，且易碰撞或跌倒。
5.阅读时用眼过近，常看错行，或看书写字时会有相反、倒置或重影现象。
三
弱视的原因有哪些？
弱视的病因有多种，一般可以分为以下几类：
1.斜视性弱视：例如内斜视，由于一眼一直在看，另外一眼一直没看，没看东西的眼对应的大脑皮层就一直接收不到信号，慢慢地就不再看了。
2.屈光性弱视：是指当双眼的屈光度数差别比较大，例如一眼没散光，另外一眼散光度，那么散光度的眼就会长期看东西模糊，另一眼是清楚的，慢慢地宝宝就只用清楚的眼去看，而导致另一眼弱视。
3.形觉剥夺性弱视：是指在婴幼儿期由于先天性白内障、角膜白斑、上睑下垂等眼病遮挡瞳孔等等，致使光刺激不能正常进入眼内，剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激的机会，使得处于发育阶段的黄斑由于生理性视刺激不足，造成发育不良或停滞。
4.遮盖性弱视（可逆性弱视）：是指在弱视治疗中被遮盖的眼睛，或使用睫状肌麻痹剂药物压抑的眼睛，无法接受正常光刺激而导致的视觉发育异常。
四
弱视如何治疗？
在视觉发育的关键期和敏感期以内及时矫正屈光不正、屈光参差、斜视及去除视觉剥夺因素是预防弱视发生的根本办法。
首先散瞳验光配戴合适的眼镜，如果两只眼睛相差两行或以上时，就应该遮盖健眼，遮盖时间应听从医生，防止因年龄过小出现遮盖性弱视。往往弱视眼得不到有效的刺激引起遮盖性弱视，因而进行弱视训练：如描图，穿珠子，进行手描实体镜，弱视治疗仪等形式训练。
弱视的治疗效果与年龄及固视性质有关，5～6岁较佳，8岁后较差；中心固视较佳，旁中心固视较差。许多家长希望孩子摘掉眼镜训练也是错误的想法，并且弱视训练是非常漫长而艰巨的治疗过程，需要家长和老师密切配合。
有的孩子在学校因遮盖眼睛难看而摘掉眼镜，家长应建议老师进一步监督。如果弱视眼未曾完全恢复，则非弱视眼仍为主眼，应继续遮盖主眼。待弱视眼已获得最好视力后，则将全日遮盖改为部分遮盖。家长应带孩子每三个月复诊一次，半年到一年应进一步验光以及时更换眼镜。
出生后3个月、30个月以及3岁是弱视发生的三个关键时间点。在生后3个月至30个月之前所发生的形觉剥夺性弱视，可产生高对比度视力的明显和永久下降，通常受累眼的视力为0.1或更差。
而在3岁前发生光学离焦或斜视时，导致弱视的风险比3岁后要高得多。这说明对于3岁前的婴幼儿和儿童开展视力筛查，对预防和治疗弱视非常重要。
因此，家长除了在家注意观察宝宝看东西是否有异常，还要医院做视力筛查哦。
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