目前我们对于弱视诊断的标准过低，导致了很多孩子是正视眼而被过度治疗，非常可怕。我们之所以把弱视孩子这个人群放大，是因为我们拿着一把尺子来衡量（1.0的视力）。其实孩子在6岁之前，1.0的视力是很少很少的。
正常视力范围
3岁，0.4的视力；
4岁，0.4、0.5的视力；
5岁，0.5、0.6的视力；
6岁，0.7、0.8的视力；
8~10岁，1.0接近于成人视力，也不是1.5、2.0的视力；
这很正常，因为孩子在小时候发育时有一定量的远视储备，属于生理性的远视眼，所以一般情况下孩子视力发育是1.0特别少，可现在很多机构，医院在给孩子测视力时，很多就定性成弱视，家长就很心慌。
临床案例
宝宝4岁的时候，幼儿园当时检查视力机构诊断为弱视，医院去治疗。因为妈妈本身有点高度近视，所以对眼睛特别重视也非常认真。医生讲第一阶段一周去5次，她也配合，克服困难给孩子治疗，结果两年以后，孩子变成近视眼了，而且是真性近视。妈妈就很疑惑，怎么原来是弱视，现在变成近视了？
两年后，给孩子做了全面诊断，医院的专家团队。做完后，这个医生把他所有的资料（曾经检查的资料）都看了，说你的孩子压根就不是弱视，是被过度治疗治成近视眼了。
其实，我们家长现在真的要懂一点这方面的知识，就是我们一定要知道，孩子这个视力跟他的身高、体重一样，这是逐渐长的，是一个相对标准，不能总是用1.0的视力当做标准去衡量。如果用1.0当标准，肯定把6岁以前很多孩子的正常视力（正在发展中的视力）把他变成弱视眼，去过于治疗。
为什么治成近视
本身是发育迟缓的一种视力，先天看东西不清楚，但他是发育迟缓，如果我们不断的去干预，使他的眼轴过于增长，结果他治疗两年后，眼轴变长后，远视储备被提前消耗完，结果这个孩子变成真性近视了，非常可怕！
区别
近视眼的眼轴变长了，而弱视眼的眼轴是正常着的，只是先天目力不及，发育慢的很。过早的干预就会让这只眼轴变长，所以现在10岁的孩子，我们很多调理机构不愿意调理10岁的孩子，
早期时候在机构调弱视，调着调着就变成近视眼了，很多家长说，孩子突然近视了！一定不是突然近视了，眼轴过早的被开发，过早的被刺激，眼轴长长了，所以说1年就可能长出度多，这就是过于治疗造成的结果。
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