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在一般家长和医生看来，小孩近视了，传统的有两种做法：一是直接到眼镜店里配眼镜；医院做散瞳，看看是真性近视还是假性近视，如果是真性近视，就配上一付，是假性近视，就散瞳等待视力恢复，然而散瞳恢复后就不会近视了吗？很难做到，因为过度用眼又会近视，最终也只有戴眼镜。那么小孩近视就只能选择配眼镜了吗？年金视利直营店开业以来我们经过实践证明，通过金视利独有的五部训练法，对孩子眼睛进行物理光学疗法，孩子裸眼视力得到提升，大部分孩子摘掉眼镜。
金视利实践结果证实：睫状肌训练能有效提高孩子的裸眼视力，而能提高多少，需要多长时间才能提高到最佳水平，因个体差异而言。
那什么是睫状肌训练，怎样进行睫状肌呢？在讲睫状肌训练之前，我们先认识近视的成因及形成过程。
综合众多眼科专家看法，归纳为四个主要方面：
一是少数因父母高度近视遗传；
二是长时间近距离用眼，眼睛不堪重负。如学业负担重、坐姿写姿不正确、课外活动时间少、长时间的操作电脑、看电视、玩手机及游戏机等；
三是环境光线引起；
四是体质差、营养不均等身体因素引起。
而以上四个诱因中，长时间近距离用眼排在第一位，占85%以上。长时间近距离用眼导致近视是怎样的一个形成过程呢？大多眼科专家认为，近视是睫状肌长期压迫晶状体而形成的。
由于长时间近距离用眼，睫状肌得不到适当的放松，就会引起痉挛，睫状肌痉挛后就会压迫晶状体，晶状体变形后，远处的东西就不能清晰投影在视网膜上，就成了我们所说的近视。而晶状体变形，还没定型，就是我们常说的假性近视；晶状体变形且定型，就是真性近视了。
那正在痉挛的睫状肌可以恢复活力吗？这就是要说的睫状肌训练。其实睫状肌同其他肌肉一样，是可以通过正确的训练来提高其收缩机能的。眼科医生常建议用眼过度人群经常远眺，就是为了放松睫状肌，为什么生活在大草原上和大山里的人很少患近视？因为他们经常可以眺望远处。而城市里高楼林立，远眺有限，同时青少年学生学业过于繁重，近距离用眼和超近距离用眼过度，要不近视还真的很难。
据国家教育部、卫生部年的调查表明，我国共有4亿多近视眼患者，近视发病率达33.3%，小学生近视率超过25%，初中生近视率达到70%，高中生近视率达到85%，每年以8%的速度增长，居世界第一位，其中青少年是近视“重灾区”。4年过去，这些数据应该提高了几个百分点。
那如何让城市里的青少年也能看远呢？那就是进行物理光学疗法。
金视利（睫状肌）训练通俗地说就是：通过训练按一定规律观看超远、超近，让睫状肌得到全方位放松和锻炼，从而达到预防和恢复近视的目的。
孩子近视了，不要着急给孩子配眼镜，选择训练方法提升孩子裸眼视力更为重要。
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