在众多的器官中，眼睛虽然体积不大，但其精密性，对于营养物质、氧气、血液的需求不比其它器官逊色。
但一直以来，眼睛并没有得到应有的重视人们对于它的了解并不多，对于各种眼病更是缺乏正确的认识。对于孩子的眼睛，家长们向来都很重视，从不缺乏保护的意识，只是缺乏科学的方法。
现在我们整理了以下家长们常会咨询的问题，大家一起来看看吧。
1.远视、近视、散光、弱视傻傻分不清。
平行光经过人眼球的屈光作用，汇聚在一点从而形成物象，正常状态下，汇聚点应正巧落在视网膜上时（人眼接受光信号的重要器官），我们就能看到一个正常的物象。
但如果汇聚点在视网膜前，就成为了“近视”，如果落在视网膜后，就成为了“远视”。
而“散光”则是由于角膜（类似照相机的镜头）凹凸不平，使得光线无法汇聚在视网膜上，无法形成一个正常的物象。
那“弱视”又是怎么回事？通俗地讲，弱视就是在排除其他眼部疾病（如先天性白内障、青光眼、角膜病变、眼底病变等等）后，矫正视力（戴上正确度数的眼镜，矫正近视、远视、散光等状态以后测得的视力）达不到相应年龄应有的水平。
2.什么是假性近视？
近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器，或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉，缓解疲劳，使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解，终究会导致眼轴变大而成为真性近视。
假性近视只是眼球调节功能上的异常，这种变化是可逆的，及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法。
医院的验光师会通过睫状肌麻痹法即散瞳和动态检影法确定儿童是真性近视还是假性近视。散瞳后，再由验光师更精准的确定儿童的近视度数。
3.我的孩子只是低度近视，需要佩戴眼镜吗？
度（-3.00D）以内的近视称为低度近视。虽然是“低度”但未矫正，不戴镜时看远不清楚。
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