什么是弱视
弱视是一种发生在儿童期功能性的视觉发育障碍。通常是指眼部无明显器质性病变，以功能性因素为主引起的远视力低于0.8且不能矫者。
弱视形成的原因是在儿童视觉发育敏感期内，因各种原因使眼内、外部视觉环境异常，导致各级视细胞和视神经刺激不足而造成的视觉发育障碍。弱视发病率一般为3-5%，全国少年儿童弱视患者多达万人!
弱视对孩子有哪些影响
弱视会严重损害孩子未来的人生品质。在每年升学、招工、招干等过程中，有相当数量的学生因视力不好而失去机会，这不仅直接影响孩子的高考升学及职业选择，而且影响孩子的身心健康。
专家认为：弱视的危害远大于近视，因为近视经配戴眼镜矫正后视力可达到正常。弱视若不能及早发现和治疗，即使配上眼镜，视力也是永久低下，成为终身残疾。
弱视有那些危害
①弱视会引发和加重近视，影响眼的正常发育。
②弱视会造成双眼视功能低下和缺乏立体视觉。
③弱视危害远大于近视。单纯性近视，看远模糊，看近清楚。而弱视儿童，看远模糊，看近也不清楚，同时因立体视觉模糊，不能准确判断物体的方位和远近。
④弱视会导致眼睛视功能的多方受损，如调节力、扫视力、追踪力、空间辨别能力、对比敏感度及手眼协调能力等多项重要视觉功能损。
备注：立体视觉是人辨别远近、深浅的必备功能。如下楼梯时没有深度感，看显微镜时有没有立体感等。弱视患者难以从事驾驶、操作精密仪器等精细工作。据调查，发生车祸的人中，有20％是缺乏立体视觉的。
弱视有哪些类型
按病因分：
屈光不正性弱视
斜视性弱视
屈光参差性弱视
形觉剥夺性弱视
先天性和单纯性弱视按程度分：
轻度弱视----矫正视力0.6～0.8
中度弱视----矫正视力0.2～0.5
重度弱视----矫正视力≤0.1
弱视要早发现早治疗
弱视具有早发现、早治疗有效，晚发现、晚治疗无效的特点。
3-8岁是弱视治疗最佳时期，12岁以后治疗则愈加困难。因此，早发现早治疗，并选择科学方法持之以恒的坚持训练是弱视康复的重要则。
弱视传统治疗方法
遮盖疗法：
适用于各种因素导致的发育性弱视，遮盖健眼，根据“用进废退”原则，强迫弱视眼注视，已达到弱视眼视力的提升。
压抑疗法：
遮盖法的延伸，适用于大龄不配合遮盖的儿童，用欠矫或过矫片，及用阿托品点眼压抑健眼视功能等方法。
精细用眼疗法：
采取穿针(大红线)，穿珠子，描图等方法。
视刺激疗法：
利用强对比，不同空间频率的条栅和棋盘格作为刺激源刺激弱视眼以提高视力。
电脑训练：
利用电脑视频的多样性、灵活性、趣味性等特点，充分吸引儿童的注视。能模拟条栅、融合等多种视觉训练。
后像疗法：
用后像镜上的黑色圆盘保护黄斑中心凹，用强光炫耀包括旁中心注视区在内的视网膜，使之产生抑制。然后在室内闪烁灯下训练提高弱视眼黄斑功能。
红色滤光片疗法：
遮盖健眼，在弱视眼矫正镜片上加红胶片。红胶片能促使旁中心注视眼自发地转变为中心注视，因为如果还用对红光不敏感的杆细胞多的区域看，物像就不清楚了。
现代“脑力影像”黑科技疗法
详情有请一段视频：
健视加云加智能眼镜运用“脑力影像像差优化技术系统”，“为眼球练瑜伽，给大脑装软件”。通过模拟动态屈光用眼模式，以大脑为核心、整体视觉功能优化为重点，通过个性化、科学化的智能变焦，来调动客户眼睛以调节功能为主的整体觉功能的改善和优化，从而达到视与觉功能的训练，快速提升患者视力。
在有针对性地进行专业视觉功能优化训练完善的同时，也需要继承融合传统弱视矫治方法的精华，运用包括合理的屈光矫正、遮盖和多样化的视觉刺激训练、营养补充和双眼三级视功能建立等在内一系列必要的矫治措施，完善矫治方案、巩固矫治成果。
弱视的治疗标准
治疗有效：经治疗后，单眼裸眼或矫正视力，在原基础上提高两行或两行以上者；基本治愈：经治疗后，单眼裸眼或矫正视力达到0.8或以上者，且两年内视力无明显回弹，视为基本恢复正常。
健视加云加智能眼镜的优势
1.运用脑力影像像差优化技术系统；
2.云端同步大数据，建立科学训练档案，科学化、个性化定制训练数据；
3.智能感应，时时调整，时时监管，保障训练效果和质量；
4.不吃药、不打针、非手术、非接触、纯物理；
5.边用眼、边保护、边训练、边提升、能摘镜。
产品适用人群
1.屈光不正（近视、远视、散光）、老花、弱视等视力不良人群；
2.大量近距离用眼的人群；
3.预防和控制近视等视力不良问题发生和发展的人群。
赞赏