在印刷物和WEB网页端，幼儿该使用几号字体？小学生、青年、中年、前期高龄者、后期高龄者又分别应该使用多少号字体才能易读？
这是日本设计师ミヤマ通过与文部科学省一起查看JIS数据而创建的材料，展示了每个年龄段推荐的字体大小！
下面的这份研究图对设计师来说具有极高的参考意义。
幼儿：22~30pt
小学生：18~26pt
青年：5.0~12.7pt
中年：9.6~23.9pt
前期高龄者：16.6~41.4pt
后期高龄者：22.3~55.8pt
日本文部科学省推出了关于教科书字体大小的文字引用，包括扩展教程标准！
官方教科书正文的字体大小约为10.5至18磅。
在纸张选择上，考虑到需要减少眩光的弱视儿童，请使用纸张反射率低（比白色略浅）的纸张。
在印刷方式上，如果原教科书是全彩的，原则上用全彩印刷。考虑到需要减少眩光的弱视儿童，原则上不要使用含有高反射率油的墨粉。
在装订方式上，即使页数增加，书本变厚，装订方法也应使页面易于打开，并且可以在打开的状态下放在桌子或讲台上。
在页码上也进行了相关标准设定
○页码的大小应与文本大致相同。
○原则上，放大课本的页码左页放在左下，右页放在右下。
○关于扩展课本页码的标注，用连字符与页数连接，并在扩展课本中加上序号，以便于理解与原课本的对应关系。例如，如果原教科书的第20页在扩展教科书中超过3页，则将每页编号为“20-1”、“20-2”和“20-3”。
○如果由于布局原因（例如创建双页跨页）而创建空白页，请在分配页码的位置写上“空白页”，以便可以清楚地识别为空白。
字体的标准设定
○考虑到弱视儿童阅读时容易识别字符，目前标准字体为Gothic。但是，由于哥特字体在学习准确书写字符方面存在一些问题，因此希望将来开发可以解决这些问题的字体，因此有必要考虑在扩展教科书中采用它（*10）。
○字符的标准线条粗细（粗细）为中等粗细（M）。
○使用日语平假名等初级学习阶段和新汉字学习所需的教科书。
○如果原教科书中有字母、数学符号、单位符号等独特的字体，原则上使用该字体，但如果判断为难以看清，则用粗线或接近它，使用易于查看的字体。
○对于强调的字符，选择一种不会掩盖笔画较多的汉字细节的字体。
行间距
○应考虑留出足够的行距，使一行的阅读不受其他行的影响。
○如果没有红宝石，行距至少应该是字符大小的一半。
○有ruby的行距应该比没有ruby的行距宽，这样可以增大ruby字符的大小。
○如果ruby（上标）和下标在同一行之间，请考虑它们的位置，以免它们重叠。
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