一只眼近视,一只眼正常,该怎么办

经常有近视的朋友发出这样的疑问:同样是双眼看东西,为啥我两只眼睛近视或者散光的度数不一致呢?甚至有些人还会出现只有一只眼近视,另一只不近视的情况,这是为啥?需要治疗吗?这种情况专业术语称之为屈光参差,存在原因有四。

一、发育问题

眼睛在发育过程中,远视度数不断减轻,向正视发展,将来还有可能发展为近视,如果两眼在远视的消减程度或近视的发展进度不同,就可能引起屈光参差。二、先天原因有些人出生时就有明显的两眼眼轴发育不平衡,两眼的屈光状态不对称。三、眼疾或眼部手术引起如眼球周围发生了炎症,圆锥角膜等都可导致屈光参差,眼外伤、化学烧伤等一些眼部手术也有可能引起屈光参差。

四、生活习惯不注意所致

写字时头老倾向一边,习惯性侧卧睡觉、握笔时姿势不正确等习惯都可能导致不同程度的屈光参差。

那么,这种“参差”会给眼睛带来哪些影响呢?更容易视疲劳我们通过眼睛看到的万物,其实是两只眼睛共同协同的结果。就像两条腿走路,如果一条腿长,另一条腿短的话,走起路来会出现一瘸一拐的情况。如果出现屈光参差较大时,一只眼睛看向远处,另一只眼睛只看向近处,双眼调节的能力会明显下降,过度出现疲劳感,视力衰退较快,最终形成老花眼。差眼视力下降更快根据生物体器官“用进废退”的原理,视力好的那只眼睛经常用,视力不好的那只眼睛因为不经常用而逐渐退化,导致视力不好的一只眼视力越来越差,甚至影响到双眼视力的下降。引发斜弱视对于视功能发育期的青少年儿童,如果双眼存在较大的屈光差异,视力好的一只眼视物清晰,视力差的一只眼视物模糊,一只眼睛长期处于低运行和不运行的状态,就会影响大脑对于清晰图像成像的判断,进而抑制视力差的那只眼工作,长期下去影响视功能的发育,导致斜视或者弱视眼的形成。怎么办?

青少年儿童可选择框架眼镜或者角膜接触镜进行矫正,必要情况下需辅以视功能训练。尤其是12岁以下的儿童,应尽早科学矫正,恢复双眼视觉功能,防止斜视或弱视的发生和发展。

家长平时应多


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