孩子们频繁眨眼在理论上可缓解近视，暂时性增加视力清晰度。不少人在流泪时，泪液滋润眼球，看东西也会暂时性清楚一些。
信号四：歪头孩子在近视产生前常出现的现象是歪头看电视、玩电脑。因为歪头时，可以减少部分弥散光线的干扰和影响，暂时性增加视力清晰度。信号五：出错远处目标不清楚，见了认识的人也不打招呼，暗处行动时可被东西绊倒或碰伤等，在考试或做作业时会抄错题、看错题，还经常表现为学习成绩下降，常借同学的笔记来抄写等等；看书时间一长，字迹就会重叠串行，抬头再看面前的物体，有若即若离、浮动不稳的感觉。信号六：凑近常常表现在看电视时往近处凑，尽量靠近电视机；在看书写字时，趴得很近、很低。信号七：扳眼有些孩子很顽皮，在看不清远处目标时，常用手在外眼角，用力将眼角皮肤向外扳扯，这可不是“扮鬼脸”，这种潜意识以期达到同歪头、眯眼一样暂时性增加视力清晰度的效果。信号八：斜眼部分近视孩子在近视的同时合并发生外斜视，一只眼看前方时，另一只眼偏向外面。所以，发现眼斜时也一定要先查视力。信号九：抱怨由于视力不稳定，原来成绩好的孩子对学习会产生厌烦情绪，听课时注意力不够集中，反应也有些迟钝，脾气变得急躁，对喜爱的东西也缺乏兴趣，学习成绩下降。有些孩子会经常同家长谈及黑板反光看不清、晚自习时视力差等。
信号十：皱眉孩子常常皱起眉头，企图使双眼都“用力”,以此来改善视力。但实际上这样做，由于眼外肌压迫于眼球，反而使近视眼的发展速度加快。爱心小贴士在少儿视力减退之前，近视眼的发生是有前兆、有信号的。当我们发现孩子有近视前兆时，那该怎么办？我们之所以能看清远近，是因为我们眼球内有晶状体可以通过改变厚薄来调节进入眼球光线的折射角度，从而让远近物体反射的光线都能在视网膜聚焦形成清晰影像，睫状体为晶状体厚薄的改变提供调节力。
目前的中小学生近视大多数由于长期看近和长时间用眼导致眼睛的眼肌（睫状肌）处于痉挛状态不能放松，眼睛与眼周气血微循环状态不完善，久而久之就近视了，所以想矫正由于长期看近和长期用眼导致的假性近视，是可以通过中医疏通经络调理而治愈的。这个时候过早的给孩子戴上眼镜，反而会破坏了孩子眼球的自我修复能力，将会把近视长期的保留下来。
是什么方法有这么好的疗效？
湖北慈氏友创始人、儿童弱视专家、国家高级验光师、中医养生专家、中医梅花针传人冯昭老师，传承千年中医梅花针疗法，专注儿童视力健康领域，有感于国内青少年近弱视发病率的逐年提升和低龄化发展，立志做全国青少年的视觉发育评估管理工作，遍访高人，苦心钻研中医古籍八年，并多次与蒋顺复教授、石一宁教授、邵立功教授等多位国内顶级眼科专家交流，研究出中医经络活穴疗法，采用远端取穴、中医外治的方法来疏通与眼睛相关联的经络。已成功让上千名弱视儿童摆脱弱视的困扰。
儿童弱视治疗的黄金期是3-6周岁，儿童弱视，早发现，早治疗，效果好。
视力健康
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