5岁弱视孩子矫正视力03成功逆袭1

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年11月,5岁的小宁(化名)第一次在医院进行4D数字化弱视训练。训练前,他有屈光不正、弱视、无融像功能和立体视等问题。年6月,左眼矫正视力由原来的0.3提高至了1.0,为了巩固训练效果,小宁继续进行弱视训练,直到视力稳定在1.0。年11月,经过5个月的巩固训练,小宁正式从医院的儿童视觉功能训练班“结业啦”。在这近一年的一对一个性化视觉训练之后,他的矫正视力提高了,有融像功能和立体视功能,也变得自信、活泼了。小宁(化名)5岁右眼:远视度+散光75度,矫正视力1.0左眼:远视度+散光度,矫正视力0.3诊断:屈光参差性弱视训练方案:4D数字化弱视训练训练后视力:左眼矫正视力1.0

什么是屈光参差性弱视?

屈光参差性弱视是弱视的一种类型,其临床检查结果是双眼屈光度不等,球镜度之差≥1.50D,柱镜度之差≥1.00D称为屈光参差,屈光度高的眼易发生弱视。据小宁妈妈介绍,年10月,小宁在幼儿园体检时,检查出他的左眼视力非常差,日常中也发现小宁走路经常会摔跤。妈妈马上带他到医院就诊。经过视光与小儿眼病科的蒋红燕主任的详细检查后,诊断其左眼为屈光参差性弱视。蒋主任针对小宁的检查结果,给予了治疗方案:戴镜+遮盖+弱视训练+建立双眼视功能训练。并建议家长带孩子来院训练,有专业的团队指导,可以大大缩短治疗期,达到事半功倍的效果。妈妈考虑到小宁尚小,在这个爱玩、好动的年龄段,无法定心在家做精细作业训练,便在我院的儿童视觉功能训练室,进行弱视训练。“原以为儿子定不下心来训练,结果他可以好好地坚持一年,孩子不仅不排斥还挺配合。通过玩游戏、看动画片的方式,也很迎合小朋友的心理。在这里,有专业的训练师指导,制定训练方案,我们也很放心。非常感谢医院,治好了我儿子的弱视。”妈妈很是欣喜。

01

人机互动游戏,治疗过程娱乐化

4D弱视训练系统把视觉刺激图案与游戏相结合,根据孩子的心理特点设计了很多卡通画片,提升训练的趣味性,并会根据训练成绩给出奖励,吸引孩子的注意力,解决了传统弱视训练依从性不足的问题。

02

训练个性化,进行视力分级训练

系统根据视觉分辨率的不同,为每个患者量身定做个性化的训练参数,并在训练过程中随着视力的变化随时变换,从易到难,从简单到复杂,使得弱视训练更直接、精准、快速、稳定。

03

将弱视训练的连贯性有机结合

精细化训练与视觉刺激同步,同一时间段的训练量更大,效果更明显,缩短了弱视治疗的时间。并且,针对旁中心注视的患者有专门的训练模块,训练更具针对性,视力提升更快。

3-6岁是弱视康复的黄金时期

蒋红燕主任提醒家长,弱视治疗是一项需要较长期坚持的系统工程,并且需要早发现、早诊断、早治疗,家长应医院进行眼健康体检。0-6岁是孩子视力发育的关键时期,如果能及早发现眼部异常情况,更有利于治疗,让孩子们都能有一个清晰的“视”界和光明的未来!医院集团

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