宝宝的出生是每个家庭最幸福的时刻，然而家长们最不想听到的事情就是宝宝患有疾病，不管是任何疾病，都不应该是宝宝那么小的孩子能承受的，很多孩子在出生的时候就患有弱视，给家长带来了无尽的痛苦，那么到底是什么样的原因造成弱视呢，就让我们共同的了解一下。
初生婴儿的视觉发育没有达到成人水平，从出生到发育成熟需要几年甚至十几年的时间。在发育过程中，特别是生后前几年，如果没有足够的光线刺激视网膜黄斑部，视觉发育就受到影响，就会造成弱视。在出生后3～18个月或三岁内这个视觉敏感期内，任何不良的异常的视觉环境均可影响视觉系统的正常功能发育，从而导致弱视的发生。凡是影响光线进入眼球到达视网膜黄斑部都是造成儿童弱视的原因。
1、斜视性弱视常为单眼性，该眼有眼位偏斜或曾有斜视病史。斜视引起复视和视觉紊乱，光线不能照射视网膜黄斑，为了克服复视与视混淆，解除或适应斜视所造成的不适，大脑皮层主动抑制来自斜视黄斑的传入视觉冲动，斜视黄斑功能长期被抑制，使该眼视力逐渐下降而产生弱视，这是功能性的抑制，是可逆的。
2、屈光参差性弱视常为单眼性，因双眼屈光度相差大，双眼黄斑所形成的物象的大小及清晰度不等，大脑难以或不能把两眼物象融合，故大脑抑制屈光度大的眼的物象，日久渐渐发生弱视。
3、屈光不正性弱视常为双眼，发生于没有及时戴矫正眼镜的高度屈光不正，这种弱视没有黄斑功能的抑制，戴镜及治疗后较易治好。一般是远视≥3.00D;近视≥6.00D;散光≥2.00D。
4、形觉剥夺性弱视常为单眼性，多发生在婴幼儿期，在视觉功能尚未发育或尚未发育好的视觉敏感期出生三岁内，发生上睑下垂、角膜混浊、白内障等屈光间质混浊或不适当的遮盖一只眼，致使该眼失去或减少了光刺激，剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激机会，出现黄斑至视皮质的视觉细胞发育障碍，故该眼视力变差。
产生弱视的因素除上述的视觉剥夺的问题外，还有双眼相互作用及大脑视皮质主动抑制的问题。
江苏省妇幼保健院儿童眼保健科主任医师张佩斌：
5岁的童童(化名)3年前视力筛查查出高度远视，视力只有0.2，由于高度远视导致了重度弱视，只能戴上眼镜进行矫治。3年来，童童一直在门诊诊治，视力也一直在提高，目前戴镜视力已经达到1.0，裸眼视力也达到0.8。家长觉得孩子弱视已经治愈，上学戴眼镜不方便，想把眼镜摘掉，但此时并不适合摘掉眼镜。
目前童童的视力虽然暂时正常，但验光结果显示双眼仍有度的中度远视，孩子上小学后，需要较长时间阅读和完成家庭作业，用眼时间会越来越长。这就造成儿童用眼调节的强度增加，这个时候如果长时间不佩戴眼镜，很可能会出现调节过度产生视疲劳甚至导致内斜视。基于这些因素，建议眼镜不能轻易摘掉，并定期复查;同时，随着孩子的眼球发育，远视度数会逐渐降低，等到孩子稍大，视力发育稳定后才能考虑摘掉眼镜。
其实，导致儿童弱视的原因很多，比较常见的是高度远视和散光，有些孩子弱视治愈后远视度数或者散光度数较低，裸眼就拥有清晰的看近看远视力，并无视疲劳和眼位异常的状况，就可以摘掉眼镜。然而一些高度散光的孩子即使弱视治愈后，不戴眼镜依然不能在视网膜上清晰成像，尽管有的孩子视力暂时基本正常，但很多是通过眯眼等调节达到的，因此不建议摘掉眼镜，否则很容易因为视疲劳引发近视度数加深。还有一些儿童的弱视是由于双眼的屈光参差和斜视等原因引起的，戴眼镜对于矫正眼位、促进双眼视觉功能发育至关重要，是不能摘掉眼镜的。
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